Une approche concertée pour la réussite éducative
À Montréal-Nord, la Table de quartier et ses partenaires agissent ensemble pour favoriser la réussite éducative à chaque étape du parcours. De la petite enfance à l’entrée dans la vie adulte, les projets T1, T2 et T3 assurent une continuité d’accompagnement adaptée aux besoins des familles. Ces initiatives locales renforcent les facteurs de protection, soutiennent la persévérance scolaire et créent un environnement propice à l’épanouissement de tou.te.s les jeunes du territoire.
Transition scolaire T1 Montréal-Nord : un accompagnement pour les enfants et les familles
La Transition scolaire T1 soutient les enfants et leurs familles dans le passage de la maternelle au primaire. Grâce à la collaboration entre écoles, garderies et organismes communautaires, ce projet renforce le lien entre la famille et l’école. L’ajout d’une agente T1 permet d’offrir un accompagnement de proximité à plus de familles de Montréal-Nord, favorisant une entrée scolaire en douceur et une meilleure préparation des tout-petits.
Transition scolaire T2 Montréal-Nord : bien préparer le passage au secondaire
Le projet T2 vise à soutenir les jeunes qui passent du primaire au secondaire, une période clé pour la réussite éducative. En collaboration avec divers partenaires du territoire, ce projet aide les élèves à mieux connaître leur nouvelle école, à se sentir en sécurité et à tisser des liens positifs. Les parents sont aussi accompagnés afin de réduire leurs appréhensions et d’encourager l’implication de leurs enfants dans la vie communautaire.
Transition scolaire T3 Montréal-Nord : accompagner les jeunes vers la vie adulte
La Transition scolaire T3 soutient les jeunes de Montréal-Nord dans le passage du secondaire vers le cégep, la formation professionnelle ou la vie active. Par des activités, des rencontres et des partenariats avec les écoles et organismes locaux, ce volet favorise la persévérance et la motivation. L’objectif : offrir un accompagnement concret et continu pour aider chaque jeune à s’orienter et à s’engager dans son avenir.